活动开始，老师带大家回顾了上次读书会学习的内容，大家交流了在家庭教育实践应用中遇到的问题，并与新加入读书会的成员做了分享互动。

　　读书环节，大家共同阅读了《正面管教》的引言部分。今天重点学习6个“有效管教的标准”，是否和善与坚定并行（对孩子尊重和鼓励）；是否有助于孩子感受到归属感和价值感（心灵纽带）；是否长期有效（惩罚在短期有效，但有长期的负面效果）；是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品格（尊重他人、关心他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于贡献、愿意合作）；强调和孩子的感觉同频；紧盯教育目标。

　　大家精读书籍内容，根据自身体会开展了交流分享。

　　在家庭教育中，孩子犯错误不一定是坏事，而是孩子取得进步的好机会。父母要提高认知，以良好的心态看待孩子犯错。老师以自身经历展现自己看待孩子犯错的态度，让大家明白了父母正面引导孩子的重要性。

　　读书让人与时俱进、提升认知，更加理性客观地看待事物。读书会给大家提供了一个愉悦的共读空间，营造了爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，提高了居民们的阅读兴趣和精神文化水平，让大家在读书中深入思考，获得更美好的人生！（供稿单位：济南市历城区鲍山街道）